URL
14:11 

Лига Справедливости

Ощущение в целом, что сценарист выполнял квест "как из кучи интересных идей сделать максимально обычный сюжет".

Например, вот есть парадемоны, они питаются страхом. Воу что же они сделают?! Будут охотиться за людьми и пугать их до смерти? Ворвутся на какое-то массовое мероприятие, чтобы захватить толпу и питаться её страхом? А что с ними будет когда они насытятся? Они растут? Они мутируют? Из этого можно сделать целый фильм, но нет. Они ничего не делают, просто летают вокруг рогатого мужика.

Ну ок, персонажей слишком много, нет времени для злодеев. Вот есть новый герой Киборг. Но он не просто Киборг, он сделан из инопланетных технологий! Никто не знает на что он способен, даже он сам. Он слышит голоса на незнакомом языке, у него есть связь с тайнами иных миров. Какие же глубины нам покажут? Да никаких особо. Он просто будет бить морды.

Ну и лично мне кажется, что смысл команды уникальных людей в том, чтобы совмещать их способности и создавать новые техники боя. Но нет, так как кино про рубилово и полуголых женщин теперь снимают для детей, они просто кучей бегут на врага, а враги кучами валят на них, без лишних сложностей.

Да и в целом усреднено вообще всё, что только можно было усреднить. Всё такое максимально generic. Обидно за DC, анимация-то у них гораздо круче.

@темы: флудильня

21:51 

前置仓 - qiánzhìcāng - распределительный центр

"Сталкивался с данным понятием в контексте "распределительный центр", когда у крупной торговой сети есть некий РЦ где нибудь неподалеку от города, куда поставщики привозят свою продукцию, а уже там формируется заказ по количеству и сортаменту на конкретный магазин в городе, набирается грузовик и везет это по 2-3 точкам."

@темы: nw_иероглифы

18:15 

Редакция отмечает своё Рождество. Работы нет и в кой-то веке я этому рада. Вяло домучиваю раздел по преподаванию грамматики. На самом деле хороший курс этот TEFL, ворчу я на него больше из желания поворчать.

13:53 

Просто не могу себя пересилить. Захожу, бывает, на форум, сообщение оставляю на вроде бы интересную тему, а на следующий день читаю ответы и совсем нет охоты продолжать. Пропал интерес и всё. И знаю что ответить, но просто не хочется на это буквы тратить, писать. И не пишу.

@темы: флудильня

00:44 

учебник для подготовки к hsk

Я просто оставлю это здесь.
Учебник, который мне рекомендовала учительница для подготовки к HSK.


@темы: китайский язык, hsk

16:46 

То ли лыжи не едут, то ли мозги мои не едут

Чего я никогда не могла понять в процессе обучения любому иностранному языку, так это заданий типа "отгадайте что это значит". Да я сюда и пришла для того, чтобы вы мне сказали, что это значит! Делайте свою работу, чёрт побери! Это якобы должно развить какую-то интуицию, но по мне это одна из тех идей, которая работает только на бумажке.

Вот сейчас я прохожу курсы учителей английского и там это делают постоянно. Зла на них нет.

"А этот урок будет посвящён произношению. Произношение это очень важно бла-бла-бла. Кстати, в некоторых странах нет некоторых звуков бла-бла-бла". И когда ты уже думаешь: ну хватит лить воду, объясняйте уже как учить, вместо объяснения получаешь: "А как вы считаете, как надо учить? Напишите свои догадки". Ребята, я могу писать догадки, могу гуглить, могу советоваться с опытными учителями, но для всего этого мне не нужно платить 250 баксов! Я вам для того и плачу, чтобы вы мне рассказали. О том, что я могу иметь свои догадки я в курсе, спасибо.

И когда доходит дело до темы как объяснять то-то, вместо полезных техник они рекомендуют: предложите студентам отгадать! Да вы серьёзно? А вы сами это делали? Видели как на тебя недоумевая смотрят двадцать детей и думают: "а что мне будет если я отгадаю неправильно?" Вау. Профессионально.

Или например: "посмотрите на этот диалог и на картинки, правда ведь гораздо легче отгадать о чём они говорят?" Ага, легче. Потому что это диалог привет-как-дела, первый диалог любого учебника. Если бы там был нарисован, скажем, чувак у доктора, никакой возможности угадать нет. Ты просто предположишь, что у него что-то болит и он пришёл к врачу. Но не потому что ты посмотрел на слова и у тебя сработала волшебная интуиция, а потому что это типичный текст любого учебника. На деле он ему может говорить "я оделся доктором на Хэллоуин" или "поздравляю, у вас волчанка".

Особый моральный садизм, мне кажется, давать детям вот такие задания и снижать за них баллы. Вопрос из серии "угадай, что у меня в кармане". Не угадал - два. Маме потом как хочешь объяснишь, что по мнению господ теоретиков это стимулирует воображение.

Мне вот интересно, проводились ли серьёзные исследования подобных методик? Или это когда-то кто-то написал и теперь все верят, что это работает.

И ещё, вопрос который у меня часто возникает в жизни: неужели люди настолько не помнят себя детьми?

@темы: флудильня, преподавание, английсикий

13:57 

processing 14-17 декабря

За последние несколько дней в свете неприятных событий сделано было очень мало. Только необходимый по работе минимум. Решила, что буду вести processing одним редактируемым постом в неделю, для наглядности и чтобы не перегружать дневник.

23:56 

Трудно остановить себя вечером. Хочется что-то ещё учить, но я знаю, что если буду, то не смогу потом заснуть. Нужно заниматься какой-то успокаивающей деятельность, но какой я пока не придумала.

01:43 

Стоит ли работать бесплатно?

Написала подруга-редактор, не хочу ли я прислать им статью? Я обрадовалась, но... "только у нас сейчас денег нет".
И она уже не первая. С одной стороны - мечтаю опубликоваться. С другой - не хочу работать бесплатно. Даже совсем маленькие деньги стимулируют. Кажется, сегодня маленькие, а завтра может и побольше станут. Но совсем без оплаты... демотивирует.

М. не из России и не верит, как кто-то всерьёз может предлагать работать на него бесплатно. Да ещё и другу, какое неуважение.

Не знаю, прав он или нет. Я в сомнениях. Может и правда все эти статейки никому не нужны, чтобы за них платить.

@темы: флудильня

01:27 

processing

Весь день вчера ушёл на возню с документами, ничего в итоге не сделала и не могла заснуть до 4.

• один перевод за вчера
• два перевода за сегодня

@темы: nw_processing

22:23 

processing

• TEFL: завершила Module 1 из 11 - 97 баллов из 100
• Перевела одну новость. Простая, ничего интересного не встретитлось из слов.

@темы: работа, tefl, nw_processing

16:25 

Можно ли считать аудиокнигу прочитанной?

В этом вопросе меня смущало только слово. Вроде спрашивают: "Читала то-то?" Говоришь "да", а внутренний голос исправляет: "Не читала, а слушала". Но текст-то тот же самый, кому интересны эти технические детали.
Загуглила и очень удивилась. Куча людей считает, что это не одно и то же. Что, якобы, чтец своей интонацией меняет твоё восприятие текста (я вообще не обращаю внимания). Кто-то даже сравнивает аудиокниги с кино (wtf, где связь?)

Может есть какая-то разница в каналах восприятия у людей? Кому-то аудио информация кажется менее убедительной? На печатном тексте могут концентрироваться, а на устном не очень?

@темы: флудильня

12:21 

О дневнике

В этом дневнике будут:

• полезные фразы, с которыми я сталкиваюсь при переводе
• мои планы и их выполнение
• флуд

Буду очень рада новому общению и дискуссиям, особенно на тему языков.

@темы: дневник, nw_diary

log

главная